2023年上海义务教育阶段摇号竞争激烈，高中阶段的许多国际化学校经历了更换办学资质、更名等变化，家长择校态度也变得更为谨慎。但随着政策趋稳，出国留学需求增加，以及上海对海归人员提供的人才引进政策的深入落地，上海家庭对国际学校择校热情不减。
10月14日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2023国际教育秋季巡展·上海站”震撼来袭。近百所上海及全国的优质国际化学校参与了本次活动，上千组家庭慕名前来逛展。此外，9位国际教育者分享了学校的教育理念及学生的成长案例，并对当下家长的家庭教育困惑进行了相应解答。
选对课程，给孩子选一条个性化成才之路
在面对多样的国际课程时，家长总是会有“挑花眼”的感觉，孩子对课程的适应能力、出口方向都关系着升学的结果。因此，选对课程也就成为了择校家庭必须迈过的“门槛”。
上实剑桥副校长袁光华在演讲中，以3位学生扬长避短的培养方式取得的成果为例，解析了上实剑桥因材施教的理念。面对教育者和家长的选课焦虑，他表示，乾坤未定，你我也是黑马，莫以一时得失定天下，在当今最好的时代，孩子在A-level等主流课程之外还有如日本留学课程等更多的选择，可以在这些课程中扬长避短，发展自我。
上海七宝德怀特高级中学招生升学老师寿晗嫣介绍了学校的报考流程和办学特色，她认为IB课程注重学生的个性化培养，满足学生在人文、理工、艺术等方面的不同发展需要。她表示，每个孩子都有自己的特点，教育就是要点亮孩子智慧的火花，丰富孩子的体验，最终帮助孩子走向成功。
在IB课程的优势和培养理念方面，上海市世外中学校长助理&高中课程处主任陈佳纯的见解是，IB虽然对于学生能力比较苛刻的，相当于这个木桶没有短板，但IB课程允许学生在此基础上在相对擅长的地方发展长板。对于课程的选择，他表明，每个课程都有优缺点，能做到将学生的活动、实践、升学、学术等，进行融合创新的课程，更能赋能孩子的教育需要。
提前布局规划孩子的未来之路
未来社会对人才的需求及环境和局势的变化，让孩子的成长规划不得不尽可能地提前，选对出口通道和培养侧重。
上海常青藤学校校长吴洁在介绍K12双轨&双通道规划详细情况的同时，对中西方教育的期待做了对比，他指出国际教育要做到既能培养学生的全面发展能力，又要能帮助孩子取得好的学术成果，开辟优质的升学通道。吴校长表示，想要从根本上改变焦虑就要提前为孩子做好长远规划，并提倡终身教育，将孩子培养成为符合复合型社会发展需要的人才。
上海阿德科特学校校长张朝霞分析了如今英国和美国大学招生录取局势，及其对中国学生的留学影响。她表示，选择留学，让孩子换一条赛道，家长还是要抛开焦虑，提前布局孩子的创新能力培养。张校长指出，当人才竞争不剧烈时，每个人都有发挥价值的机会，但当竞争变得激烈，只有那些具备创新思维、创新能力、创新行动力的人，才会获得未来的发展空间。
上海金苹果学校国际部校长Charles Zhao PH.D。 以上海金苹果学校国际部的办学为例，向家长阐述了选择一所学校的必要参考因素。他认为择校是为孩子长远规划中的一部分，家长要全方位对比学校的实力水平、软件配件、硬件设施，才能给孩子的长远发展保驾护航。
好的教育需要抛开焦虑
无论给孩子选择哪条道路，很多中国家长仍然逃不开教育焦虑，这导致了家长在家庭教育中往往更偏重于追求学习的结果，而不是引导孩子进一步的思考。
美高教育集团创办人方正在演讲中以家长在教育中对孩子的引导方向为核心，指出了在家庭教育中家长执念与孩子发展需要之间的认知错位。他强调，每一个陪伴孩子成长的大人，最应该避免的是拿自己本身的辛劳替代策略上应有的思考。作为教育者，他更是表明在人工智能快速迭代的时代，孩子可以获得任何想要获得的工具时，培养孩子如何能找到最好的答案的能力，是教育者应尽的责任。
协和教科EMW融合课程部联合副校长 Mr。 Adam Flower以21世纪人才成功所必备的先驱条件为核心，介绍了协和教科对学生的调研、交流、自我管理、思考和社交、批判性思维等能力的培养。他提示各位家长，在家庭教育中，家长应该允许孩子犯错，并从错误中获得成长，鼓励孩子成为创新者，引导孩子思考如何为社会、为社区出一份力。
上海康德执行校长 Dr.Oliver Kramer 对学生的大学申请规划进行了详细的解析，他发现中国的孩子提到升学就会非常紧张，这种教育的焦虑主要受到了家长的影响。在缓解教育压力方面，身为的Dr.Oliver Kramer建议家长关注孩子的喜好，不要简单定义孩子的“优秀”与否，让孩子作为个体，自己去体验成功和失败，这对长远的人生规划更有意义。
至此，新浪&微博2023国际教育择校巡展·上海站圆满落幕。10月21日，深圳巡展将上线，欢迎家长们报名逛展，了解深圳好学校，敬请期待！
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